1就業崗位介紹
在開篇滑老師為家長們講解學生畢業后所對應的崗位方向，滑老師將學生可以去從事的崗位類型具體分為了兩個方向：一個是開發方向，另一個是設計方向。首先，我們先一起來看一下開發方向，這里一共給各位家長列舉了5個崗位（軟件測試工程師、JAVA開發工程師、前端開發工程師、實施維護工程師、軟件銷售工程師），這五個崗位都是我們學生在學校學完課程可以去從事的，當然學生具體能夠做什么工作，還是要結合學生的技術和自身興趣兩個方面決定。這五個崗位對技術的要求都是不同的，這就確保了我們班級中大多數孩子在結束完我們的課程是可以進入到IT行業。
接下來滑老師為家長們介紹了設計方向（UI設計、平面設計、美工）：UI設計師是學校主要的培養方向，目前就業市場對UI設計的技術要求是設計軟件和前端開發相結合，需要具備一定的代碼功底，很吃香，相對應的薪資也是非常可觀的。如果學生對前端代碼不擅長可以從事平面設計師和美工的崗位。
2就業要求
在第一篇章滑老師為我們講解了很多學生畢業后可以從事的崗位，那我們的學生要達到一個怎么樣的水平才能夠更順利的被企業所錄用呢？滑老師說：我們的就業要求一定是要結合企業的用人要求來決定的，并且通過實際案例跟家長說明企業的人才需求特征一定是職業素養和專業技能相結合的，也就是“職業素養優秀，專業技能過硬”，之前不少家長往往會存在一個誤區，只要孩子技術學好了，找工作就一定沒有問題，這個是不準確的，這也和我們學校“先育人，再成才”的培養方向是相一致的，所以這也是學校在學生上學期間會舉辦各種各樣的課外活動，引導學員參加的原因。
學校的就業工作也是一樣，隨著經濟目前經濟形勢下滑，企業的發展也受到了沖擊，縮減人員招聘甚至裁員，薪資下調。但目前IT行業是收影響較小的行業，發展前景很好，幾乎沒受什么影響。
3就業提升
“職業教育就是就業教育”，在第三篇章滑老師主要講解了學校老師在學生入學后就開始為學生就業所做的一系列技能和質素提升。學校老師通過就業指導課、模擬面試、簡歷指導、IT精英挑戰賽等系列活動大幅度提升學生的職業素養和專業技能。在即將畢業的時候會給學生安排企業實訓，也會不定期請就業老學員回到學校為學生們開展分享會，分享就業學員的就業工作經驗。學校老師做的一切工作都是為了對學生的就業做能力的提升。
4家長的力量
在最后篇章，滑老師點題說：“家長還記得我們本次公開課的主題嗎？對，“借點力，成就更好的未來”剛才我講到的更多的是學校在孩子的就業之路所做的工作，那接下來“家長的力量”我要講的就是各位家長要去做的。之前我們老師在和家長進行溝通的時候很多家長會說“老師我們都不懂，你們專業，你們來就行”或者“老師，孩子就交給學校了，我們都不懂”，不知道我們今天來聽課的各位家長有沒有和孩子的班主任老師說過類似的話呢？其實老師很能理解各位家長的考慮，但是在孩子的就業成長質量，一定不能零參與。”最后滑老師強調說其實相對于老師，孩子最依賴的還是自己的父母，最后呼吁家長多跟學校和老師溝通。從而達到“家校聯合，共育未來”的效果。
“就業是最大的民生。”這是習近平總書記在十九大報告中的一句話，也是當下中國就業嚴峻情況下非常明確的民生實事。“讓青鳥學子高質量就業”也是運城北大青鳥全體教職員工不懈努力的奮斗目標，“孩子的成才需要您我共同澆灌”，這是滑老師最后給家長們的一句話。課程結束后，家長們紛紛點贊，反復在群里對老師表示了衷心的感謝。2020年運城北大青鳥堅持貫徹“就業為本，師愛為魂”的教育理念方針，為各大企業輸送優質IT人才。努力奮斗為社會保就業、促就業。“成就每一位學生，幸福每一個家庭。”
北大青鳥運城恩馳校區（運城北大青鳥軟件學院）是專注做IT教育培訓的學校，秉承永不妥協的教育品質，開設專業有：軟件開發、軟件測試、游戲開發、WEB前端工程師、網站設計開發、網絡營銷、云計算、大數據、人工智能等新興熱門專業方向，歡迎廣大初中、高中、大學畢業生報讀我校。
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